Il video è ricco di spunti e mette in rilievo molte delle Dimensioni della Edu-comunicazione 2.0 che abbiamo individuato nella nostra Mappa concettuale (!!!): l'autorialità degli allievi; la centralità del soggetto, dei suoi interessi e delle sue potenzialità; l'interdisciplinarietà; la condivisione intra-classe, inter-scuole, scuola-famiglia, scuola-territorio; la dimensione metacognitiva; l'ipermedialità come strumento per superare la frammentazione dei saperi e delle esperienze; la massimizzazione del messaggio educativo, che "esce dalla classe", dal singolo gruppo che l'ha prodotto, per divenire leggibile e comunicativo anche per gli altri; la conoscenza ipermediale come patrimonio comune, che può essere riletto, integrato... storia didattica - ma anche momento di piacevolezza - da riutilizzare.
Buona visione!!
LA SCUOLA DELLA MULTIMEDIALITÀ: L`IPERTESTO SU UN BENE CULTURALE LOCALE. UN PROGETTO PER LA SCUOLA ELEMENTARE
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